Was es bedeutet
Autismus, ADHS, Legasthenie und andere sind natürliche Variationen, keine Probleme, die es zu „beheben" gilt.
Über Neurodiversität
Was es ist, und warum es an der TUM wichtig ist
Die GrundlagenWas es bedeutet, und was hilft
Es bringt Stärken mit sich
Viele neurodivergente Menschen beschreiben Stärken wie tiefen Fokus, Mustererkennung und Kreativität.
Was im Weg steht
Oft ist es die Umgebung, nicht die Person: Lärm, grelles Licht, unklare Erwartungen, starre Zeitpläne.
UrsprungWoher der Begriff kommt
Geprägt in den späten 1990ern
Der Begriff wird meist der Soziologin Judy Singer zugeschrieben, die ihn Ende der 1990er Jahre verwendete. Er beschreibt Autismus, ADHS und ähnliche Zustände als natürliche Variation des menschlichen Gehirns, ähnlich wie biologische Vielfalt, statt als zu heilende Störungen. Dieser Wechsel vom medizinischen zum sozialen Blick ist der Grund, warum wir über förderliche oder hinderliche Umgebungen sprechen, nicht nur über Diagnosen.
ZuständeEinige häufige Beispiele
Autismus
Unterschiede in Kommunikation, Sinnesverarbeitung und Fokus, oft verbunden mit tiefen Interessen und einem starken Blick für Details.
ADHS
Unterschiede in Aufmerksamkeit, Impulskontrolle und Aktivitätsniveau, die zu Energieschüben und kreativem Denken führen können.
Legasthenie & Dyskalkulie
Unterschiede bei der Verarbeitung von Schrift oder Zahlen, oft gepaart mit starkem verbalem oder räumlichem Denken.
Dyspraxie
Unterschiede in Koordination und Bewegungsplanung, die Handschrift, Autofahren oder das Organisieren des Alltags beeinflussen können.
Tourette-Syndrom
Unwillkürliche Bewegungen oder Laute, sogenannte Tics, die in Art und Stärke stark variieren können.
Zwangsstörung
Wiederkehrende, aufdrängende Gedanken und der Drang, bestimmte Handlungen zu wiederholen, um die dadurch ausgelöste Angst zu lindern.
VorträgePersönliche Perspektiven, in eigenen Worten
Elisabeth Wiklander · TEDxGöteborg
How to ADHD
Cynthia Coupé · TEDxOcala
AnlaufstellenUm mehr zu erfahren oder Unterstützung zu bekommen
TUM: Studieren mit Beeinträchtigung
Die TUM-Anlaufstelle für Studierende mit Behinderung oder chronischer Erkrankung.
Autistic Self Advocacy Network
Informationen zu Autismus, Rechten und Alltag, von und für autistische Menschen.
ADHS Deutschland e.V.
Informationen, Selbsthilfegruppen und Beratung für Menschen mit ADHS.
Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie
Hilfestellungen zu Legasthenie und Dyskalkulie für Studierende und Lehrende.